Práctica del cuento

El trabajo a llevar a cabo trataba de inventar un cuento entre todos los componentes del grupo, con el fin de aprender el uso del programa Google drive. Cada una desde su ordenador, de manera individual iba editando el cuento sin poder mantener una comunicación verbal, la única manera que teníamos de ponernos de acuerdo era mediante el chat de Google drive. Al final, el resultado fue el que podéis observar en la entrada.

Desde el punto de vista del alumno/a, puede suponer una herramienta útil para llevar a cabo trabajos conjuntos, para compartir información, y además una nueva manera de realizar trabajos a distancia.

Desde el punto de vista del pedagogo/a, es una manera de poder comunicarse con los alumnos en tiempo real, así como poder realizar un seguimiento de su trabajo. También se pueden compartir actividades de clase por medio de esta herramienta.